Beiträge empirischer Musikpädagogik

Editorial zur Sonderausgabe, Volume 15 (2024)

Autor/innen

  • Michael Göllner
  • Valerie Krupp
  • Lina Oravec
  • Nina Dyllick
  • Jens Knigge
  • Ute Konrad

DOI:

https://doi.org/10.62563/bem.v2024244

Downloads

Veröffentlicht

15.04.2024

Zitationsvorschlag

Göllner, M., Krupp, V., Oravec, L., Dyllick, N., Knigge, J., & Konrad, U. (2024). Beiträge empirischer Musikpädagogik: Editorial zur Sonderausgabe, Volume 15 (2024). Beiträge Empirischer Musikpädagogik, 15, 1–3. https://doi.org/10.62563/bem.v2024244

Ausgabe

Bd. 15 (2024): Beiträge empirischer Musikpädagogik (Sonderausgabe)

Rubrik

Editorial

Lizenz

Copyright (c) 2024 Nina Dyllick, Ute Konrad, Michael Göllner, Valerie Krupp, Jens Knigge, Lina Oravec

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell 4.0 International.

Beiträge empirischer Musikpädagogik (b:em) erscheint als open access-Online-Journal. Alle Artikel sind online frei und kostenlos zugänglich, es fallen keine Publikationsgebühren an (Diamond Open Access). Die Standard-Lizensierung der Beiträge erfolgt als CC BY-NC 4.0 (Creative Commons Attribution-Non Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0))

Am häufigsten gelesenen Artikel dieser/dieses Autor/in

1 2 > >>