Wie man sich einstimmt. Prozesse des „entrainment“ im instrumentalen Gruppenunterricht: Rezension zu: Hellberg, Bianca (2019). Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht. Münster: Waxmann. 354 Seiten. 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4002-9

Andreas Lehmann-Wermser

doi:10.62563/bem.v2021197

Wie man sich einstimmt. Prozesse des „entrainment“ im instrumentalen Gruppenunterricht

Rezension zu: Hellberg, Bianca (2019). Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht. Münster: Waxmann. 354 Seiten. 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4002-9

Autor/innen

Andreas Lehmann-Wermser Hochschule für Musik, Theater und Medien, Hannover

DOI:

https://doi.org/10.62563/bem.v2021197

Schlagworte:

Instrumentaler Gruppenunterricht, Koordinierung

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Veröffentlicht

21.03.2021

Zitationsvorschlag

Lehmann-Wermser, A. (2021). Wie man sich einstimmt. Prozesse des „entrainment“ im instrumentalen Gruppenunterricht: Rezension zu: Hellberg, Bianca (2019). Koordinationsprozesse beim Musizieren im Instrumentalen Gruppenunterricht. Münster: Waxmann. 354 Seiten. 37,90 €, ISBN 978-3-8309-4002-9. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, 12, 1–4. https://doi.org/10.62563/bem.v2021197

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Bd. 12 (2021): Beiträge empirischer Musikpädagogik

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