Bd. 2 Nr. 2 (2011)

DOI: https://doi.org/10.62563/bem.v2011

Veröffentlicht: 29.09.2011

Editorial

Vorwort des Herausgebers

Andreas Lehmann-Wermser
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Einzelbeiträge

Wahrnehmungsdimensionen des Musikunterrichts - Eine explorative Studie zur Unterrichtsbeobachtung von Schülern, Studenten, Lehramtsanwärtern und Lehrern.

Christian Harnischmacher, Viola C. Hofbauer
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Lehrer-Kooperation im JeKi-Kontext: Erwartungen und Umsetzungen

Sabrina Kulin, Melanie Ã–zdemir
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Methodenreflexion

"Es sind Kamera-Themen." Potenziale und Herausforderungen videobasierter Lehr-Lernforschung in der Musikpädagogik

Heike Gebauer
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Rezensionen