Informationen für Autor:innen

Haben Sie Interesse, einen Artikel in Beiträge empirischer Musikpädagogik zu veröffentlichen?

Neben Artikeln, die sich auf empirische musikpädagogische Forschungsprojekte beziehen, können Sie Methodenreflexionen, Buchrezensionen oder Kongress-Berichte einreichen.

Bitte nutzen Sie für alle Einreichungen das Online System.

Beiträge können jederzeit eingereicht werden und werden veröffentlicht, sobald die redaktionelle Prüfung und der Begutachtungsprozess abgeschlossen sind. Wir sind um ein zügiges Review-Verfahren bemüht. Informationen zu unserem Review-Prozess finden Sie hier.

Detaillierte Hinweise zur Beitragseinreichung sowie unsere und unser Stylesheet finden sie unter Einreichung. Unter Über die Zeitschrift erfahren Sie mehr über die inhaltliche Ausrichtung unserer Zeitschrift.

Bitte beachten Sie: Mit ihrer Einreichung erklären Sie, dass weder der Beitrag als Ganzes noch Ausschnitte daraus zuvor an anderer Stelle publiziert wurden und dass der gleiche Beitrag nicht an anderer Stelle zur Publikation eingereicht wurde.

Richtlinien für Autor:innen

Die Beiträge werden nach Abschluss des Reviewverfahrens fortlaufend im aktuellen Jahrgang veröffentlicht. Rezensionen und Konferenzberichte durchlaufen kein Reviewverfahren.

• Bitte beachten Sie unsere Hinweise für Autor:innen  und benutzen Sie für alle Arten von Einreichungen das dort beigefügte Stylesheet.
• Unter Über uns erfahren Sie mehr über die Richtlinien unserer Zeitschrift.
• Unter Einreichungen finden Sie detaillierte Hinweise zur Beitragseinreichung.

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