Musiklernen in der Grundschule. Impulse aus Elementarer und schulischer Musikpädagogik. Universität Bremen, 20./21. März 2015

Autor/innen

  • Ute Konrad Hochschule für Musik, Theater und Medien, Hannover; Universität Bremen

DOI:

https://doi.org/10.62563/bem.v2015128

Schlagworte:

Kongress-Bericht

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Veröffentlicht

17.02.2016

Zitationsvorschlag

Konrad, U. (2016). Musiklernen in der Grundschule. Impulse aus Elementarer und schulischer Musikpädagogik. Universität Bremen, 20./21. März 2015. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, 6(2). https://doi.org/10.62563/bem.v2015128

Ausgabe

Bd. 6 Nr. 2 (2015)

Rubrik

Berichte

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