1.
Dyllick N. Rezension: Houlahan, Mícheál; Tacka, Philip (2008). Kodály Today. A Cognitive Approach to Elementary Music Education. b:em [Internet]. 31. März 2010 [zitiert 22. November 2024];1(1). Verfügbar unter: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/29