Knigge, Jens, und Anne Niessen. „‚Move aloud.‘ Videographische Perspektiven Auf Lernen in Einer Nonverbalen Praxis Szenischen Interpretierens“. Beiträge empirischer Musikpädagogik 15 (April 15, 2024): 1–16. Zugegriffen Juli 20, 2024. https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/241.