Meyer, Theresa. „Von Wellenformen, Schleichenden Löwen Und Ausgerutschten Tönen: Überlegungen Zu Herausforderungen Und Potenzialen Verschiedener Varianten Des (schriftlichen) Musikbeschreibens für Eine Gelingende Teilhabe Am Musikunterricht“. Beiträge empirischer Musikpädagogik 15 (April 15, 2024): 1–13. Zugegriffen Juli 20, 2024. https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/236.