Ehninger, Julia. „Wie lässt Sich Musikbezogene Argumentationskompetenz Empirisch Untersuchen? : Über Die Empirische Erforschung Einer Facettenreichen Kompetenz “. Beiträge empirischer Musikpädagogik 12 (Januar 8, 2021): 1–32. Zugegriffen Juli 20, 2024. https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/192.