Busch, Thomas, und Ulrike Kranefeld. „Sind Mädchen Die Besseren Optimisten Im Umgang Mit Musik? Prädiktoren Des Musikalischen Selbstkonzepts in Der Klassenstufe 2“. Beiträge empirischer Musikpädagogik 3, no. 1 (März 20, 2012). Zugegriffen Dezember 22, 2024. https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/70.