Ahlers, Michael. „Rezension: Markus Büring (2010). Lernumgebung Im Musikunterricht. Eine Empirische Studie Zur Wirksamkeit Problemorientierter Aufgabensets“. Beiträge empirischer Musikpädagogik 3, no. 1 (März 20, 2012). Zugegriffen September 16, 2024. https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/66.