Dreßler , Susanne. „Unterstützung, Passung, Verantwortung – Die Bedeutung Der Lernwerkstatt Musik für Das Musikstudium in Der Wahrnehmung Ihrer Nutzer*innen “. Beiträge empirischer Musikpädagogik 12 (Dezember 16, 2021): 1–38. Zugegriffen Oktober 18, 2024. https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/202.