Kautny, Oliver. „Rezension: Johann Honnens (2017). Sozioästhetische Anerkennung.: Eine Qualitativ-Empirische Untersuchung Der Arabesk-Rezeption Von Jugendlichen Als Basis für Die Entwicklung Einer Situativen Perspektive Auf Musikunterricht. Münster: Waxmann“. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, Bd. 9, September 2018, S. 1-4, doi:10.62563/bem.v2018161.