Kautny, Oliver. „Rezension: Anna Magdalena Schmidt (2015). Die imaginäre Grenze. Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Musik für Jugendliche türkischer Herkunft in Deutschland Und Ihre Verortung Im Diskurs Der Interkulturell Orientierten Musikpädagogik (= Musicolonia, 14)“. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, Bd. 8, Dezember 2017, doi:10.62563/bem.v2017146.