Nonte, S., Willems, A. S. und Stubbe, T. C. (2024) „Analysen zu Oberflächen- und Tiefenmerkmalen des Musikunterrichts an Gymnasien und Gesamtschulen in musikalischen Profilklassen sowie in Klassen ohne Profil“, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 15, S. 1–17. doi: 10.62563/bem.v2024242.