Kranefeld, U., Heberle, K. und Pankoke, C. (2016) „Zur videographischen Erfassung von Passungsprozessen im Musikunterricht: Methodologische Überlegungen und fallanalytische Perspektiven“, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 6(2). doi: 10.62563/bem.v2015125.