Rieche, H. (2018) „Wenn Schülerinnen und Schüler glauben, unmusikalisch zu sein:: Erkennen angehende Musik-Lehrkräfte solche Überzeugungen?“, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 9, S. 1–23. doi: 10.62563/bem.v2018154.