Kautny, O. (2017) „Rezension: Anna Magdalena Schmidt (2015). Die imaginäre Grenze. Eine Untersuchung zur Bedeutung von Musik für Jugendliche türkischer Herkunft in Deutschland und ihre Verortung im Diskurs der interkulturell orientierten Musikpädagogik (= musicolonia, 14)“., Beiträge empirischer Musikpädagogik, 8. doi: 10.62563/bem.v2017146.