Kautny, Oliver. 2017. „Rezension: Anna Magdalena Schmidt (2015). Die imaginäre Grenze. Eine Untersuchung Zur Bedeutung Von Musik für Jugendliche türkischer Herkunft in Deutschland Und Ihre Verortung Im Diskurs Der Interkulturell Orientierten Musikpädagogik (= Musicolonia, 14)“. Beiträge Empirischer Musikpädagogik 8 (Dezember). https://doi.org/10.62563/bem.v2017146.