HAMMEL, Lina. Rezension: Stephanie Forge, Heiner Gembris (2012). Singförderung in der Grundschule. Evaluation des Projekts "Singen macht Sinn". Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 5, n. 1, 2014. DOI: 10.62563/bem.v201499. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/99. Acesso em: 16 sep. 2024.