HARNISCHMACHER, Christian; HOFBAUER, Viola C. War ja klar, dass die nicht unterrichten kann! Eine empirische Folgestudie zum Einfluss von Vorurteilen und Motivation auf die Bewertung von Musikunterricht bei Schülern. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 4, n. 1, 2013. DOI: 10.62563/bem.v201381. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/81. Acesso em: 22 nov. 2024.