KNOLLE, Niels. Von der Theorie der Praxis zur Praxis der Theorie: Reflexionen zum Scheitern des erfolgreichen Oldenburger Modellversuchs einer Reform der (Musik-)Lehrerausbildung Anfang der siebziger Jahre. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 3, n. 2, 2012. DOI: 10.62563/bem.v201279. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/79. Acesso em: 22 nov. 2024.