BUSCH, Thomas; KRANEFELD, Ulrike. Sind Mädchen die besseren Optimisten im Umgang mit Musik? Prädiktoren des musikalischen Selbstkonzepts in der Klassenstufe 2. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 3, n. 1, 2012. DOI: 10.62563/bem.v201270. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/70. Acesso em: 22 dez. 2024.