ORTWEIN, Jörg Maria. Üben zwischen Lust und Frust Empirische Überprüfung der Volitionalen Transferunterstützung im Kontext des Musikstudiums. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 3, n. 1, 2012. DOI: 10.62563/bem.v201269. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/69. Acesso em: 20 nov. 2024.