HARNISCHMACHER, Christian; HOFBAUER, Viola C. Wahrnehmungsdimensionen des Musikunterrichts - Eine explorative Studie zur Unterrichtsbeobachtung von Schülern, Studenten, Lehramtsanwärtern und Lehrern. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 2, n. 2, 2011. DOI: 10.62563/bem.v201160. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/60. Acesso em: 22 dez. 2024.