GNAS, Jessica; MÜLLENSIEFEN, Daniel; PRECKEL, Franzis. Was denken Musikschullehrkräfte über musikalisch hochbegabte Schülerinnen und Schüler? Eine experimentelle Untersuchung. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 11, p. 1–33, 2020. DOI: 10.62563/bem.v2020182. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/182. Acesso em: 18 okt. 2024.