LEHMANN-WERMSER, Andreas. Rezension: Maria Luise Schulten, Kai Lothwesen (Hrsg.) (2017). Methoden empirischer Forschung in der Musikpädagogik. Eine anwendungsbezogene Einführung. Münster, New York: Waxmann. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 8, 2017. DOI: 10.62563/bem.v2017153. Disponível em: https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/153. Acesso em: 16 sep. 2024.