Kranefeld, U., Heberle, K., & Pankoke, C. (2016). Zur videographischen Erfassung von Passungsprozessen im Musikunterricht: Methodologische Überlegungen und fallanalytische Perspektiven. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, 6(2). https://doi.org/10.62563/bem.v2015125