Meisterernst, M. (2025). Zum Potenzial der systematischen Metaphernanalyse im Rahmen musikpädagogischer (Vorstellungs-)forschung. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, 16(2), 1–18. Abgerufen von https://bem.journals.qucosa.de/bem/article/view/248 (Original work published 17. Januar 2025)