[1]
Oravec, L. 2016. Rezension: Anne Weber-Krüger (2014). Bedeutungszuweisungen in der Musikalischen Früherziehung. Integration der kindlichen Perspektive in musikalische Bildungsprozesse (= Perspektiven musikpädagogischer Forschung, Bd. 1). Bulletin of Empirical Music Education Research. 7, (Dec. 2016). DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v2016137.