Hammel, L. 2014. Rezension: Stephanie Forge, Heiner Gembris (2012). Singförderung in der Grundschule. Evaluation des Projekts "Singen macht Sinn". Beiträge empirischer Musikpädagogik. 5, 1 (März 2014). DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v201499.