Knolle, N. 2012. Von der Theorie der Praxis zur Praxis der Theorie: Reflexionen zum Scheitern des erfolgreichen Oldenburger Modellversuchs einer Reform der (Musik-)Lehrerausbildung Anfang der siebziger Jahre. Beiträge empirischer Musikpädagogik. 3, 2 (Okt. 2012). DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v201279.