Ahlers, M. 2012. Rezension: Markus Büring (2010). Lernumgebung im Musikunterricht. Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets. Beiträge empirischer Musikpädagogik. 3, 1 (März 2012). DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v201266.