Oravec, L. and Schmid, S. 2024. Teilhabeorientierte musikalisch-ästhetische Praxis in der Grundschule: Explorierende Annäherung an ein komplexes Phänomen. Bulletin of Empirical Music Education Research. 15, (Sep. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v2024245.