[1]
Naujoks, N. u. a. 2021. Lernstrategien beim musikalischen Üben handlungsnah erfassen: Ergebnisse einer Video - Stimulated Recall Interview Studie. Beiträge empirischer Musikpädagogik. 12, (Apr. 2021), 1–22. DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v2021195.